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原标题:中国文艺界联合会市纪委副秘书、副主席李屹在

浏览次数:80 时间:2019-11-25

4月24日,由中国书协主办,中国人民大学国学院、艺术学院承办的“国学修养与书法·第二届全国青年书法创作骨干高研班”在中国人民大学开学。在来自全国各地的近300名报名者当中,经过中国书法家协会组织专家严格遴选,最终42人入选,成为第二批学员。

5月17日,由中国书法家协会主办,中国人民大学国学院和艺术学院共同承办的“国学修养与书法·第三届全国青年书法创作骨干高研班”在中国人民大学国学馆举行开学典礼。中国人民大学党委书记靳诺,中国文联党组副书记、副主席、书记处书记李屹,中国书法家协会党组书记、驻会副主席陈洪武,中国人民大学党委副书记吴付来,广东省书法家协会主席、华南师范大学中文系博士生导师张桂光,中国人民大学国学院党委书记兼副院长徐飞、艺术学院院长丁方,《书法》杂志执行主编胡传海,《书法报》执行主编毛羽等与会。开学典礼由中国书法家协会党组副书记、秘书长郑晓华主持。

中国书协第一个青年、国学、公益高研班开班——

  中国文联党组副书记、副主席李屹,中国人民大学副校长洪大用,中国书协分党组书记、驻会副主席兼秘书长陈洪武以及潘文海、曹宝麟、徐飞、郑晓华、王英健等活动主承办方领导及专家学者出席了开学典礼。洪大用致辞,李屹讲话。陈洪武主持开学典礼,并代表张海主席对高研班学员提出具体要求。

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书法与国学的“七日谈”

  持续三十多年的书法热,使当代书法逐步走上职业化、专业化道路。书法家对技术的重视已经蔚成风气,但对学术、学养的重视还没有达到应有高度,这导致书法界出现了青年书法家文化推助力不足的现象。“‘国学’是中华传统学术的结晶,凝聚着中华文明几千年的智慧。书法是中华传统文化精神在视觉审美领域的延伸。从精神内涵上说,书法始终在传统文化精神的滋养下成长。从民族文化传承的高度来认知书法,我们对书法的理解就不能仅仅停留在‘技’的层面,而应该把它放置于中国传统文化之‘道’的背景下。”中国文联党组副书记、副主席李屹在此次开学典礼上说。正源于此,为促进当代书坛新生力量“技”“道”均衡发展,引导青年书法家静下心来读书,积极参与传统文化学习,自觉提高国学修养,2014年6月,中国书协联合中国人民大学国学院和艺术学院,招收了首届“国学修养与书法·全国青年书法创作骨干高研班”。首届“国学修养班”取得良好效果,也在全国书法界引起了极大的关注;目前,首届“国学修养班”学员论文撰写及后续学习还在继续进行中。

吴付来副书记在讲话中表示,我国改革开放三十多年取得了辉煌成就,综合国力大大提升,中国文化要走出去,展示文化软实力,书法艺术大有可为。书法是我国最具大众普及性的艺术门类,群众基础广泛,受众面广,社会影响大。书法家群体的传统文化修养如何,不仅直接影响书法家个人的创作,而且对整个传统文化的传播也会产生巨大的影响。因此,从2014年开始中国书法家协会和中国人民大学合作,共同举办“国学修养与书法•全国青年书法创作骨干高研班”,选拔全国各省市政治素质好、业务能力强的青年书法家,来中国人民大学集中学习国学,这是有远见的举措。中国人民大学很高兴能有机会和中国书法家协会合作,共同为弘扬书法艺术,传承民族文化,做出自己的努力。

  7天,一个星期,我们能干些什么?西伯利亚铁路可以把驴友带到莫斯科,闭关的快手作家可以完成一部中篇小说,有信仰的人们也已经完成了劳作、休息和礼拜的又一次轮回,甚至,7天,世界杯小组赛也比过一轮了。但中国书协选择用7天举办“国学修养与书法·首届全国青年书法创作骨干高研班”。6月18日至24日,由中国书协主办,中国人民大学国学院、艺术学院承办的本届高研班在京开课,呈现国学与书法的“七日谈”。

  在总结第一届“国学修养班”经验的基础上,今年中国书协招收第二届“国学修养班”。潘文海介绍,主办方共收到来自全国29个省市自治区及有关团体会员的291名青年书家报名材料。其中,河南、山东作为书法大省,报名人数都突破了30人;国家级展览获奖者105人,其中兰亭奖获得者15人,国展获奖者6人。报名结束后,中国书协组织专家对报名者的材料、作品进行了审核;经过严格的初评、复评、终评3轮投票评选,最终从符合条件的报名者中择优录取了42名;这42名入选者覆盖27个省市自治区及有关团体会员。

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  谈问题:文化助推力不足

  在为期一周的学习中,为了使学员有深度地接触中国优秀传统文化,本届“国学修养班”开设了《易经》《论语》《大学》《中庸》《老子》《庄子》等原典选读,由中国人民大学国学院经典研究专家讲解;并邀请当代学界名家陈鼓应、宋志明、曹宝麟、王一川、罗安宪等为学员讲座授课,为大家理解传统经典提供学术向导。本次高研班面授结束后,中国书协计划于在今年10月为学员在北京举办阶段性专题汇报展,并举行第二次面授。

陈洪武书记在讲话中指出,优秀传统文化,是书法艺术的血脉和土壤,纵观历史上的书法大家,首先是文化大家,他们流传后世的作品,都是中华文化的精髓,他们的诗词文章在中国历史长河中同样熠熠生辉。书法艺术不是获几次奖就能成功的,书法与中国几千年传统文化息息相关,是要下一辈子苦功夫的艺术。中国书协开办‘国学班’,目的就是引导青年书法家静下心来读书,补上自己的短板。希望大家怀揣高远抱负,以国家的文化复兴为己任,沉下心来,花大力气和时间学习国学,学习优秀的传统经典,用一生的精力来不断地打磨自己,提高学养、涵养和修养,不断攀登艺术高峰。

  “国学”是中华传统学术的结晶,凝聚着中华文明几千年的智慧。在漫长的历史变迁中,它千年一贯,润物无声,延续中华民族精神,滋养中华国民心灵,化育了一代代光辉灿烂的文化,培养了一代代彪炳史册的文化巨人。书法是中华传统文化精神在视觉审美领域的延伸,从精神内涵上说,书法始终在传统文化的滋养下成长。

  中国书协希望通过加强对青年书家国学素养、人格修为等方面的引导和提升,着力培养一批优秀的青年书家创作骨干,打造一支“德艺双馨”的高素质书法队伍,带动书界形成阅读、学习经典的风气,引领书界深化创作探索,从而推动书家整体理论和创作综合素养的提升。李屹说,“我们要通过举办青年书法创作骨干国学修养高研班,引导全国书法艺术工作者,加强传统学术学习,提高国学修养,把当代书法对传统文化的传承,推向一个新的高度,引向一个新的深度,促使书法界形成内涵式发展的风气。通过深入学习和探索,在中华文化的深层,寻找滋养艺术的源头活水,为书法艺术的繁荣找到新的和历史对接的精神动力。”

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  而今,持续30多年的书法热,使当代书法逐步走上职业化、专业化道路,书法家对技术的重视已经蔚然成风,但对学术、学养的重视还没有达到应有的高度,这导致书法界出现了青年书法家文化助推力不足的现象。“这一问题已经引起书法界有识之士的担忧与反思。文化修养的缺失已经成为制约当代书法向更高层面发展的瓶颈。这提示我们,当代书法的发展同历史上的辉煌还不能相提并论,与我们身处的伟大时代还存在相当距离。”中国书协主席张海说。黄庭坚尝言:“学书须要胸中有道义,又广之以圣哲之学,其书乃贵。”启功亦云:“文史不通,笔下空空。”由此看来,就如中国文联党组成员、书记处书记罗成琰所说:“只会写字的人最多只是抄书匠;多读书,字就雅,不读书,字就俗乃至面目可憎。”张海认为,书法艺术的大发展大繁荣,并不仅仅是技法的娴熟,更是整体文化层面、文化精神的提升。“只有具备了文化这一重要的基础,才能开创出当代书法艺术的新高度。国学修养与书法,在长期的历史实践中紧密而有机地联系在一起。脱离传统文化支撑的书法终是无本之木,无源之水。深厚的传统文化是书法艺术的土壤,通过书法创作,可以更好地传承中华文化。因此,无论是从文化的传承、时代的期待,还是书法家素质提升的自身需要,都对当代书法家的国学修养和文化素质提出了新的要求。文化,最终会表现在书法上。”张海说。

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